Francese c1 verona [MODULO INFORMATIZZATO] [Gruppo 1] (2021/2022)
Insegnamenti- CLA
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- Dettaglio Esercitazione
Programma
Programme de langue française 2021-2022 Niveau C1 Classe 12 : Commerce international et Tourisme Remarque préliminaire : outre la maitrise des compétences et connaissances acquises aux niveaux précédents (voir à ce sujet les programmes des niveaux A2, B1 et B2), l’étudiant(e) devra se préparer sur le programme ci-dessous. Ceci signifie qu’il faut maitriser les points suivants tant pour l’épreuve orale que pour l’épreuve écrite. GRAMMAIRE ET CONJUGAISON Cas particuliers et difficultés de : -l’utilisation des pronoms compléments et adverbiaux, -la mise en relief et des différentes formes d’emphase, -la concordance des temps dans les différentes subordonnées, -l’emploi du subjonctif dans le discours direct et indirect, -l’utilisation des articles et prépositions, -l’expression du temps, de la durée et de la fréquence, -l’adjectif verbal, participe présent et gérondif, -les indéfinis, -l’expression de la condition. Les structures impersonnelles (emploi de « on », de la forme passive…), Les articulateurs logiques (cause, conséquence, but, concession…), Le passé simple : formation et emploi (révision) Les mots dans l’ordre (cas particuliers de l’inversion), Les adverbes et locutions adverbiales, Les articulateurs de discours, Les majuscules et la ponctuation. FRANÇAIS SUR OBJECTIFS SPECIFIQUES ET REGISTRES DE LANGUE Les registres de langue (langue formelle, argot, verlan…) Les (semi) faux amis italien / français Les mots empruntés à l’anglais Les expressions figées, imagées et idiomatiques Le vocabulaire de l’économie, du tourisme et du commerce Le vocabulaire de l’informatique et d’Internet CHAMPS LEXICAUX Thèmes généraux d’actualité et de société et champs lexicaux spécifiques sur : - Environnement (climat, transports, accords internationaux, énergies renouvelables…) - Les thèmes « éthiques » (Pacs, GPA, PMA, euthanasie…) - Les discriminations (racisme, islamophobie, sexisme, homophobie…) - L’immigration (banlieues, politique de la ville, droits et devoirs, politique de l’UE…) BIBLIOGRAPHIE et FILMOGRAPHIE pour le colloque oral Classe 12 Lors du colloque oral, le candidat sera en mesure de présenter le thème, la problématique et les solutions proposées de l’un des dossiers suivants à travers une synthèse orale bien structurée où apparaitra une analyse argumentée aussi bien des films (disponibles sur You tube aux hyperliens indiqués) que des textes (disponibles sur l’instance Moodle du cours) qui constituent les dossiers. Dossier 1 : Quel futur pour la Terre ? Documentaires : - Nos enfants nous accuseront de Jean-Paul Jaud https://www.youtube.com/watch?v=yrJN-itVZLQ&t=315s - Solutions locales pour un désordre global de Coline Serreau https://www.youtube.com/watch?v=3q_xzQ7pRi4 - L’humanité en péril, interview avec Fred Vargas https://www.youtube.com/watch?v=6F8HQ59y-78 Articles : - L’a-croissance de Latouche, - Panorama de l’ESS en France : quel bilan ? - La décroissance soutenable, - Pourquoi la biodiversité est en danger - Sauver la terre et les hommes, - Le développement durable, - La catastrophe dans deux ou trois ans, - Nicolas Hulot ; une icône de l’écologie impuissante. Dossier 2 : Né(e)s en banlieue et pas seulement… Documentaires : - Trop noire pour être française ? de Isabelle Boni-Claverie https://www.youtube.com/watch?v=Md73-k26vdI - Ni putes ni soumises, itinéraire d'un combat de Margherita Caron https://www.youtube.com/watch?v=af_5D1HoBzQ - Les banlieues : c’est pas sorcier https://www.youtube.com/watch?v=7_c3_E7Q7go - Une France malade de sa banlieue https://www.youtube.com/watch?v=BsEG8gs0rsA Articles : - Une crise du modèle d’intégration des immigrés, - Banlieues sans femmes, - Les femmes et l’espace public, - La politique de la ville, - Les paradoxes des politiques antidiscriminatoires, - Les zones d’éducation prioritaire, - Femmes de banlieue : l’emploi impossible, - Sciences-Po s’ouvre aux élèves défavorisés, - Comment devient-on français. Dossier 3 : Le droit de vivre… Documentaires : - Et si on faisait un bébé ? https://www.youtube.com/watch?v=wkH4--xpXH4 - Exit : le droit de mourir de Fernand Melgar https://www.youtube.com/watch?v=7iNYTj_G03k - Simone Veil, la force d’une femme https://www.youtube.com/watch?v=tGu7DydT7Q4 https://www.youtube.com/watch?v=gubpg8ONmGY https://www.youtube.com/watch?v=ububnHRdPgY Articles : - Bioéthique : ouvrir l’AMP à toutes les femmes, - L’AMP en France, - Le congé paternité, - Le rôle de la fécondité dans le système des retraites, - La Shoah en France, - L’IVG et la loi, - Simone Veil et la loi pour l’avortement, - L’euthanasie en France.
Modalità d'esame
PROVE PER L’ACCERTAMENTO DEL LIVELLO C1 TEST INFORMATIZZATO(propedeutico agli accertamenti scritti e orali) - Esercizi di grammatica, coniugazione e lessico, - Comprensione scritta (lettura di un testo e domande di comprensione), Durata: 40 minuti. Non è consentito l’uso del dizionario. Il test è considerato superato se il voto è uguale o superiore a 60/100. Prototipo al seguente link: https://cla.univr.it/it/servizi/test-di-certificazione-linguistica/prototipi-dei-test-informatizzati-del-cla-per-le-lingue-italiano-francese-inglese-russo-spagnolo-e-tedesco PROVA SCRITTA(propedeutica all’accertamento orale) La prova consiste in una traduzione dall’italiano al francese di un articolo (su un tema generico di attualità / società o su uno dei temi specifici del programma) di circa 350 parole. Durata: 3 ore. È consentito solo l’uso del dizionario francese monolingue. L’esame scritto è considerato superato se il voto è uguale o superiore a 60/100. PROVA ORALE -classe 11 (dott. Billot): Esposizione e discussione di una tematica, tirata a sorte, relativa alle opere analizzate durante l’anno. -classe 12 (dott. Albanese, dott.ssa Sattler): Presentazione strutturata e argomentata (synthèse orale) di una tematica scelta tra quelle proposte con analisi di tutti i documentari e articoli che la compongono seguita da discussione. Durata: 30 minuti. Non è consentito l’uso del dizionario. Il colloquio è considerato superato se il voto è uguale o superiore a 60/100. PRE APPELLO SCRITTO e ORALE(da confermare) Alla fine del 2° semestre sarà possibile partecipare a un preappello, sia per la parte scritta che orale, organizzato subito dopo la fine delle lezioni. Per poter essere ammesso, bisogna aver frequentato e partecipato attivamente al 70% delle lezioni su base annua e aver già superato il test informatizzato. Eventualmente la parte orale potrà essere completata successivamente ma non oltre la sessione di gennaio 2023. Attenzione in caso di lezioni svolte on line in videoconferenza, con la parola “frequenza” si intende una partecipazione attiva con telecamera e microfono accesi. CRITERI di VALUTAZIONE - Nella traduzione, sarà valutata la capacità di tradurre un testo complesso, anche in lingua di specialità, cogliendo il significato implicito, con un lessico appropriato e un’espressione scorrevole ed efficace. Il testo dovrà essere ben strutturato, coerente e articolato. Il candidato dimostrerà di saper utilizzare le diverse strutture discorsive. - Nella produzione orale, sarà valutata la capacità di esprimersi in modo naturale e in un registro linguistico adeguato. Oltre all’uso corretti di aspetti complessi della lingua (tempi e modi, connettori, congiunzioni…), si richiedono la padronanza del lessico specifico relativo alle diverse tematiche analizzate, nonché la conoscenza delle espressioni idiomatiche e colloquiali e dei vari registri linguistici. Dal punto di vista del contenuto, il candidato dovrà dimostrare di aver visto o letto e capito nei dettagli i vari documentari, articoli, film, libri per poterne fornire un’analisi accurata e dare il proprio punto di vista sulla tematica in oggetto. Per la preparazione alle prove, si consiglia di fare riferimento al programma e al materiale messi a disposizione, durante l’anno accademico di riferimento, sulla piattaforma di e-learning.
- Codice insegnamento
- CLA306VR
- Settore disciplinare
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CLA/FRA
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Lingua Francese
- Docenti
- Bruno Albanese
- Periodo
- 1° semestre