Francese b1 verona [MODULO INFORMATIZZATO] [Gruppo 2] (2020/2021)

Programma

Programme de langue française 2020-2021 Niveau B1 Remarque préliminaire : outre la maitrise des compétences et connaissances acquises au niveau A2 (voir à ce sujet le programme du niveau A2), l’étudiant(e) devra se préparer sur le programme ci-dessous. Ceci signifie qu’il faut maitriser les points suivants tant pour l’épreuve orale que pour l’épreuve écrite. PHONÉTIQUE de BASE La paire minimale Le e caduc Différences et fonctions des accents Le découpage syllabique Les trois types de liaison L’enchainement consonantique GRAMMAIRE et CONJUGAISON La construction des verbes transitifs et intransitifs Les pronoms compléments et adverbiaux simples et doubles L’ordre des pronoms doubles Les démonstratifs : adjectifs et pronoms Les présentatifs Distinction c’est / il est / il y a Les pronoms relatifs simples, composés, avec les prépositions Les degrés des adjectifs : comparatifs et superlatifs La formation des adverbes en « ment » et féminin des adjectifs (révision) Adverbes et prépositions de lieu et de temps La phrase déclarative et les noms collectifs La position des adverbes La phrase interrogative totale et partielle (qu’est-ce qui/que, qui est-ce qui/que) La phrase négative simple et complexe (révision) L’impératif affirmatif, négatif, avec les pronoms Les temps du passé : passé composé, imparfait et plus-que-parfait Le choix de l’auxiliaire L’accord du participe passé avec « être » et « avoir » L’accord du participe passé avec les verbes occasionnellement pronominaux Les indicateurs de temps Les temps du récit Le conditionnel présent et passé (formation) Le subjonctif présent et passé (formation et emploi avec les verbes d’opinion, d’ordre et de sentiment) La phrase hypothétique Les articulateurs chronologiques du discours (d’abord, ensuite, enfin…) Les articulateurs chronologiques simples (parce que, car, ainsi, mais…) CHAMPS LEXICAUX Culture et nouvelles tendances (fêtes, habitudes alimentaires, manifestations, mode…) Nouvelles technologies et monde du travail (réseaux sociaux, chômage, femmes entrepreneur…) Education (choix des études, difficultés, Erasmus, utilité des diplômes, mixité scolaire…) Environnement, transports et société (écologie, tri sélectif, climat, énergies renouvelables…) La France d’aujourd’hui (références et symboles, institutions politiques, collectivités territoriales…) ACTES DE COMMUNICATION Suivre les points principaux d’une discussion assez longue Décrire et donner des instructions Exprimer un sentiment, un souhait, une déception Donner ou solliciter une opinion, un conseil Se débrouiller dans une situation imprévue Faire une réclamation Demander des précisions ou des éclaircissements Justifier une position en formulant des arguments pour ou contre Mener à bien un entretien Exposer un fait, une situation actuelle Raconter un film, une histoire, un livre Raconter un évènement lointain, un souvenir